Зверобуквы English - развивающая игра от фирмы Банда умников, которая поможет детям выучить английский алфавит и познакомит с английскими названиями разных зверушек. Игровой процесс в игре Зверобуквы English идентичен с русскоязычной версией этой игры. В начале игры колода карт с буквами тасуется и выкладывается на стол сетка из карт 3х3 рубашками вверх. Колода животных также тасуется и кладется рядом с картами букв. Игроки открывают одну карту с животным и должны прочесть его название. Теперь их задача - найти на картах букв все буквы, которые входят в название животного. Каждый игрок в свой ход открывает одну карту с буквой. Если она не совпадает ни с одной из букв в названии зверя, то игрок возвращает карту в исходное положение и передает ход следующему участнику. Если же буква совпадает, то игрок оставляет карту открытой и может открыть еще одну букву. Игрок, который открывает последнюю букву, входящую в название животного, забирает себе карту этого животного. Все карты букв снова возвращаются в закрытое положение, и берется новая карта животного. Игрок, который получит больше всего карт животных, становится победителем. Зверобуквы English включает в себя и другие варианты игры. Для самых маленьких (4 года) есть вариант "Мемори", где не используются карты животных, а карты букв отбираются таким образом, чтобы каждая буква имела пару. На стол выкладывается сетка из карт 4х4 и задача ребенка открыть две одинаковые буквы. В варианте "Лото" один из участников, лучше всего взрослый, становится ведущим и получает колоду карт с буквами, а игроки получают несколько карт с животными. Ведущий тянет по одной карте буквы и зачитывает их вслух, а задача игроков как можно быстрее найти эту букву в названиях своих животных. Тот, кто быстрее всех объявит, что у него есть такая буква, получает озвученную карту. Когда колода карт с буквами заканчивается, игроки подсчитывают количество полученных букв и определяется победитель. Последние два варианта игры Зверобуквы English ("Горелки" и "Балда") подходят для детей младшего школьного возраста и предполагают, что у детей есть минимальный словарный запас (к примеру, car, tree, sun, park). В первом варианте нужно как можно быстрее составить слово из случайного набора букв, а во втором, напоминающем упрощенную версию игры Скраббл, нужно докладывать карты букв к уже готовому слову, чтобы составлять новые слова.